中能关注国际新闻——中国的“高压锅式”教学已过时

                         中能关注 际新闻——中 的“高压锅式”教学已过时
        近日来，沧州中能机械在销售通风蝶阀、双轴搅拌机、双轴粉尘加湿机的同时，还了解到，据2月15日相关媒体报道，美 《华盛顿邮报》2月10日刊发题为《不要过分夸奖中 的中小学》的文章，作者为杰伊·马修斯。
        此文章称，解释美 中小学教育滞后世界其它地方的原因有很多。对责骂孩子的政治家、企业经理人和 家权威以及家长与老师们而言， 流行话题之 就是对亚洲的恐惧， 别是对中 、韩 和新加坡，原因是这些 家学生的测试成绩在全球名列前茅。
        作者对那些说未来某天会与中 开战的人嗤之以鼻，称自己毕生大部分时间都在研究这个 家。其文化与历史的尚武性远比美 差多了。“真幸运”，中 人与美 人 样爱赚钱。向彼此推销 多东西的战斗不可避免会帮助促进两 经济的发展。美 对中 教育优势的担忧是另 个问题。许多美 学者和改革派指出，中 人以及上述几 这方面之所以做得 好，部分是由于他们 重视中小学教育，对教师的培训 仔细，并且 愿意认为，只要他们努力了，每个孩子都是可教之才。
        文章称，尽可能接纳这样的价值观是好的。但是 家们经常不提亚洲教育体系中那种不加思考、死记硬背和求胜心切的 点，如果将这种 质引入，会令人不寒而栗。那些认为美 中小学太过 注于默记和考试的人在怒骂SAT和ACT这样的年度 家测试前，应该拿美 与美 太平洋对岸的友好的竞争对手进行 下比较。正如三位学者 近在《教育周报》上撰文表明的那样，与中 近进行的考试相比，这些考试体系简直就是有趣的聚会游戏。
        哈佛大学教育学研究生院研究人员赵煦（音）、海伦·黑斯 和罗伯 ·塞尔曼写道：“今天，为了争夺教育资源，中 的中小学想方设法提高学生的考试成绩，以超越其它的学校。学校延长学生的上课时间，布置大量家庭作业，组织不计其数的模拟考试。学校按考试成绩给学生分类，并按学生的考试成绩来给教师评定等 。”
        据这些学者说，这种做法愈演愈烈。“考试成绩被用来评价教师、学校校长、教育管理人员，甚至地方政府官员的工作业绩。超越竞争对手的压力存在于教育系统的各 ，并且 路向下转嫁， 终到达了学生的身上……从而产生了嫉妒、不信任和仇恨感。”
        文章称，在华盛顿 区竞争力 强的中学中打拼的学术斗士们才能尝到这样的滋味，但是他们是 个例外。作者希望学习在普通的美 中学中受到 大的尊重，但是不希望孩子被投入中 那样的“高压锅”中。
        文章认为，历史有不可推卸的责任。中 人14世纪前就创造了高风险、高赌注的测试制度。它是找到 优秀官员的聪明之道，但是现在已经过时了。
        中 的汉字看上去很可爱，但是学起来却非常难，作者本人深有感触。中 的中小学体系依然 倾向于死记硬背的学习方式，而不注重开发学生的创造性思维。
        洛杉矶公立霍伯 小学教师雷夫·艾斯奎斯对这些中 的教育工作者而言简直就成了英雄，因为他倡导“做中学（learning by doing）”，即在实践中学习实用的知识与技能。
        文章称，中 的教育工作者赞赏美 的科技创造力。美 应该向他们展示是如何做到的，与此同时培养 种 类似中 的投身学习的决心。